ПРОЕКТ «СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР»
Игра «Как ходит и пост петушок, как бегает и лает собачка». Цель : развивать предметную и игровую деятельности, кругозор и образное мышление, речевой аппарат и звукоподражание. Игровой материал и наглядные пособия : игрушечные петушок и собачка. Описание : дети рассаживаются по кругу.
Мария Родимова Дидактические игры по сенсорике для детей 2—3 лет своими руками. Чтобы детство наших детей было счастливым , основное, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребёнка есть потребность в игре. И её нужно удовлетворить не потому, что делу — время, потехе — час, а потому, что играя, ребёнок учится и познаёт жизнь. Ранний возраст — самое благоприятное время для сенсорного воспитания , которое обеспечивает полноценное восприятие окружающего мира, что способствует умственному, физическому, эстетическому развитию детей. Я хочу поделиться своим опытом работы по изготовлению пособий для игр по сенсорному развитию для малышей лет, в которые мы играем в детском саду и в которые советую играть дома.
Ранний возраст — самое благоприятное время для сенсорного воспитания, которое обеспечивает полноценное восприятие окружающего мира, что способствует умственному, физическому, эстетическому развитию детей. Лучший способ развивать и закреплять сенсорные навыки у ребенка — превращать любые занятия и обязанности в игру, т. Следовательно, главное в этом возрасте — обогащение чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, и в первую очередь — пополнение представлений о свойствах предметов: их цвете, форме, величине окружающих предметов, положении в пространстве и т.
